您好！您提出的课后服务“社区化”托管新机制建议已收悉，现将相关情况回复如下：

　　1.“社区化”托管新机制存在管理权责真空。社区化托管需教育、民政、应急管理等多部门协同，但权责边界难以界定，缺乏成熟的跨部门协调机制。教育部门现有资源无法覆盖所有社区托管点的实时监管。管理权责与规范缺失，容易出现管理真空，不符合上级“规范有序、责任明晰”的要求。

　　2.“社区化”托管新机制难以保障学生安全。学生安全是课后服务底线。社区化托管存在诸多安全隐患：一是闲置园所消防、安防等设施老化，不符合学生托管要求。二是原园员工适配性不足，社会教师的监管体系尚未建立；三是学生通勤、托管、接送等全流程闭环管理缺失，无法明确安全管理责任主体，学生安全无法保障。

　　3.“社区化”托管新机制缺乏专业支撑。社区托管学生来源分散，无法建立规范班级管理；缺乏优质教师团队和优质课程资源，不利于学生的全面发展。

　　当前，我市课后服务以学校为主阵地，通过专业课程打造、师资团队建设，并引入合规社会专业机构等方式，为学生提供优质服务，切实保障学生安全与教育质量。

　　感谢您的留言，祝您生活愉快！

长沙市教育局

2025年12月17日